Unsere Schule ist sich bewusst, dass sich die schulische Ausbildung der Zeit anpassen muss. In einer Gesellschaft, die sich fortwährend wandelt, sollen die erzieherischen Schwerpunkte so gesetzt werden, dass die Kinder lernen mit Veränderungen und Entwicklungen umzugehen. Wir wollen mehr Verantwortung übernehmen, damit wir unserer Verantwortung gegenüber den Kindern auch in Zukunft gerecht werden können.

In der Entwicklung unserer Schule steht das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler immer im Zentrum. Es ist uns wichtig, dass die Kinder auch über die Jahrgangsgrenzen hinaus miteinander arbeiten, lernen, spielen und zusammenleben, um so ihre eigene Persönlichkeit zu entfalten.

Wir sind eine lernende Schulorganisation, die verschiedene Stationen der Entwicklung durchläuft. Diese Stationen sind sinnvolle Etappen auf dem Weg zum erzieherischen Ziel und die Schule Oberiberg wird dabei auch von den Schulbehörden und von der Fachstelle für Schulaufsicht begleitet.